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¿Cómo diseñaríamos nuestra aula de Educación Infantil? Fase de Exploración

 En esta primera etapa del proyecto nos centraremos en recoger las evidencias de aquellas variables organizativas que hemos tenido la oportunidad de observar en nuestra visita a los centros educativos. 

Esta aproximación in situ hacia las formas en las que los centros de educación infantil distribuyen sus espacios, planifican sus horarios, seleccionan sus materiales y organizan los agrupamientos, nos permitirá conocer de  forma real las decisiones metodológicas adoptadas por los centros de nuestro entorno.  

Para poder compartir con los compañeros y compañeras de clase los registros de nuestras observaciones se propone cumplimentar el registro que se sitúa en la cabecera del blog con el nombre Base de datos. Asimismo, se recomienda subir previamente las fotos, vídeos o audios a través al servicio Picasa y copiar la dirección URL para poderla pegar posteriormente en el formulario de la base datos. Por último, a la derecha de dicha pestaña con el nombre de Hoja Resumen se podrán ir observando las aportaciones realizadas por el restos de grupos de clase.